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[期刊论文] 作者：林广奎,
来源：东方青年·教师（上半月） 年份：2013
摘要：有效教学作为各学科教师追求的核心目标之一，人们对其的关注度越来越高，而要想达到理想的教学效果需要我们了解和认识影响有效教学的基本因素：教学主体、教学内容、教学过程、教学环境四个方面。本文通过自身在高中历史教学中多年的教学经验，畅谈如何在历史课堂......
[期刊论文] 作者：林广奎,,
来源：青春岁月 年份：2013
新课程标准确立了知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三位一体的三维课程目标,强调在教学中融入情感教育,不要过多的单方面关注学生的知识和技能的培养,师生之间情感的...
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