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[期刊论文] 作者：林月颖,,
来源：华夏教师 年份：2018
随着义务教育的开展，多数小学教师存在着上课缺乏规划性、上课效率低下的状况。学生课上积极性不高，教师教学水平不能尽情发挥等都直接影响了课堂有效性的展开。那么，作为小学教......
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