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[期刊论文] 作者:林梅华,, 来源:当代教研论丛 年份:2017
剪纸教学是小学美术中的重要内容,也是我国传统文化的一部分,对我国文化的发展具有重要作用。因此,对小学美术剪纸教学的传承与创新进行分析意义重大。...
[期刊论文] 作者:林梅华,, 来源:小学科学(教师版) 年份:2016
现在的独生子女在家庭中占据着举足轻重的位置,相对以往一个家庭中有三四个孩子的情况,所谓"饭来张口、衣来伸手"的说法已经不是夸张之词了。孩子们在这种状态下生活,他...
[期刊论文] 作者:林梅华,, 来源:海峡科学 年份:2007
通过对“小组合作法”优点、在英语教学中的应用,以及在活动中应遵守的原则的论述,阐明小组合作学习能充分体现学生的主体地位和潜能.能改善课堂内的社会心理气氛.大面积提高学生......
[期刊论文] 作者:林梅华, 来源:小学生作文辅导:语文园地 年份:2020
习作是锻炼学生语文能力的良好途径。对学生来说,习作不仅是语文知识的输出,还是自身情感的输出。为此,语文教师需要构建合适的输出情境,帮助学生完成输出活动。本文主要探讨...
[期刊论文] 作者:林梅华, 来源:新课程教学(电子版) 年份:2018
古诗文语句含蓄、凝练,描写内容抽象、晦涩,容易给教学造成障碍,需要教师对教学方式予以研究。本文作者结合自身教学经验,对小学语文古诗文教学的策略进行了初步探索。...
[期刊论文] 作者:林梅华,, 来源:学苑教育 年份:2012
媒体语文课堂能够有效激发学生的学习兴趣,有利于语文课堂教学中重难点的解决,有助于学生对古代诗歌的理解,有利于激发学生的写作欲望,可让课堂“乐”起来,“易”起来,“美”起来,“......
[期刊论文] 作者:林梅华, 来源:写作:中 年份:2018
阅读教学作为语文教学的重要组成部分, 对于培养学生的语文阅读理解能力、 思考能力及人文素养等具有较为重要的作用和意义.但在语文课堂教学中对 “童趣” 的挖掘不够深入,...
[期刊论文] 作者:林梅华, 来源:海峡科学 年份:2014
该文就初中语文综合性学习的实效性做了初步分析,提出以下看法:依托课内,延伸课外,充分发掘课程资源,是提高综合性学习实效性的前提;开展丰富多彩的课程活动,为学生提供互动的平台,是......
[期刊论文] 作者:林梅华,, 来源:大众科技 年份:2009
如何保证施工安全用电是保证工程正常施工的一个重要环节,为了实现施工现场用电安全,必须加强施工现场临时用电的技术管理工作。...
[期刊论文] 作者:林梅华, 来源:好家长 年份:2019
幼儿手工课,是幼儿美术教育中的重要组成部分之一。手与心是相通的,我们只知道'我手画我心'的道理,但其实,'我手'还可以'造我心',即通过组织手工课,...
[期刊论文] 作者:林梅华,, 来源:黑河教育 年份:2017
在小学美术教学过程中,教师适当引导对学生美术学习有很大的帮助。通过引导不仅能够摆脱传统教学模式对学生的束缚,让学生真正成为课堂的主人,还能够促使学生自主地进行美术...
[期刊论文] 作者:林梅华, 来源:福建教育学院学报 年份:2007
近年来,高考已由单纯的知识检测转向知识运用能力检测上来.着重在考查学生综合运用能力。目前许多高三教师仍采用“满堂灌”教学方式.浪费了宝贵的高考复习时间,本文针时这一现象......
[期刊论文] 作者:林梅华, 来源:小学科学·教师版 年份:2018
一、学习《指南》, 明确语言区域游戏的教育价值  《指南》指出:“语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。”《指南》也明确指出:“幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。因为幼儿创设自由,宽松的语言交往环境,鼓励和支......
[期刊论文] 作者:林梅华, 来源:文理导航 年份:2019
【摘 要】学生喜欢的课才是有效的课堂。怎样让语文课更有意思?信手拈来,存乎一心的课堂对话,接地气、能让学生产生共鸣的对话会使语文课堂更有意思。  【关键词】师生对话;存乎一心;共鸣   常听学生这样感慨“这课真没意思”或者“今天这课真有意思”。课有趣......
[期刊论文] 作者:林梅华,, 来源:数学大世界(中旬版) 年份:2019
核心素养培养是基础教育改革进一步深化的核心,教学过程中学生核心素养的培养不仅是课程改革、教学改革的重要导向,也是小学数学学习价值的最终诉求,即培养学生良好的数学素...
[学位论文] 作者:林梅华, 来源:厦门大学 年份:2006
随着中国互联网的蓬勃发展,网络逐渐成为一种新的购物渠道。但对什么因素驱使消费者采用网络购物渠道,网络购物者具有哪些行为特征等,国内还缺乏相关的研究。因此,对影响消费者网......
[期刊论文] 作者:林梅华,, 来源:新课程导学 年份:2004
美妙的文章就应该以“美”的心态去学习,这样才能更好地感受美文的文学魅力.在教学中,我们可以通过以下方式开展美文教学:营造“美”的学习氛围,激活阅读的期待;发现“美”的...
[期刊论文] 作者:林梅华, 来源:新校园·中旬刊 年份:2011
摘要:由于片面追求升学率,朗读训练在中小学英语教学中“被忽略”,导致“哑巴英语”现象出现,本文对朗读训练的作用及对策进行了探讨。  关键词:朗读训练;“被忽略”;作用;有效策略     在长期从事中学英语教学中,我经常会看到一个令人痛心的普遍现象:一位即将毕业......
[期刊论文] 作者:林梅华,, 来源:新教育时代电子杂志(教师版) 年份:2018
学生作文失真现状堪忧.语文教学中讲读课脱离课文实际作浮泛的分析,作文辅导课脱离学生实际热衷于模式化的指点迷津都是造成学生作文假大空的原因.正确利用教材、努力感受生...
[期刊论文] 作者:林梅华, 来源:广东教学报·教育综合 年份:2020
一、教学内容  北师大版四年级下册第一单元练习一第18-19页。  二、教学目标  1.知识与技能:通过整理与复习,进一步加深对小数的意义、性质、大小的理解,沟通小数加减法和整数加减法算理的联系,实现知识的二度建构。  2.过程与方法:消除学生知识上的困惑点......
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