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[期刊论文] 作者：林献丰,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2007
本文试图从中国语文教学现状出发,分析语文教学必须重视基础知识教学的缘由以及如何在教学实际中开展语文基础知识教学。...
[期刊论文] 作者：林献丰,,
来源：考试周刊 年份：2007
本文试图从文化角度分析语文教学过程中学生为何不积极举手发言的原因。在此基础上,论述积极发言和创新精神的密切联系,并从语文教学实际出发,探讨怎样培养学生自觉热情地参...
[期刊论文] 作者：林献丰,,
来源：阅读与写作 年份：2007
一、新装困扰众人安徒生笔下两个骗子的行为并没有现实根据，只是在似真似假之间徘徊，这样的文本对于十三、四岁的少年是个智力陷阱，他们朦朦胧胧滑进去是在意料之中了。我们眼睛......
[期刊论文] 作者：林献丰,
来源：阅读与鉴赏(教研) 年份：2008
一 眼界·阅读·视角 《论语·述而》中记载：“子在齐闻《韶》，三月不知肉味。”对真正的知识分子而言，精神食粮是生命的支柱，个人存在价值的凸现往往寄寓于文化的形象活动中。孔子欣赏《韶》乐的完美，是孔子个人心灵与艺术作品的亲密接触，由此也折射出孔子作......
[期刊论文] 作者：林献丰,,
来源：科教文汇(下旬刊) 年份：2007
本文提出了魅力语文课与魅力型语文教师的概念，并简明地论述了成为魅力型语文教师的几个必要条件。...
[期刊论文] 作者：林献丰,
来源：文教资料 年份：2008
本文结合实例,简明地论述了潜藏在古典文学作品中具有含蓄和精警特色的"冷眼光"的文本呈现形式,以及它形成的主要原因和观察人生认识社会的功能,并由此提出中国语文教育界必...
[期刊论文] 作者：林献丰,
来源：文教资料 年份：2004
本文结合实例,简明地论述了潜藏在古典文学作品中具有含蓄和精警特色的"冷眼光"的文本呈现形式,以及它形成的主要原因和观察人生认识社会的功能,并由此提出中国语文教育界必...
[期刊论文] 作者：林献丰,
来源：考试周刊·文教论坛 年份：2007
摘要：本文试图从文化角度分析语文教学过程中学生为何不积极举手发言的原因。在此基础上，论述积极发言和创新精神的密切联系，并从语文教学实际出发，探讨怎样培养学生自觉热情地参与问题研讨的信心与习惯。 关键词：教学 文化 课堂发言 举手 一 教师......
[期刊论文] 作者：林献丰,,
来源：考试周刊 年份：2011
本文分析了在一般文学阅读过程中关于陌生感的具体表现,并用实例阐明了几种常见的阅读陌生感,从而对文学阅读陌生感体验的意义引发了比较理性的认识....
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