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[期刊论文] 作者：林秋晴,
来源：赢未来 年份：2017
一位老师站在讲台前，俯视整个教室，可以说这个班级的学生尽在眼底，无一遗漏，学生的任何举动，甚至是学生细微的表情变化都是可以入眼的。职业状态好的老师，其思维反应也就快捷，课堂调......
[期刊论文] 作者：林秋晴,,
来源：课程教材教学研究（小教研究） 年份：2010
阅读教学应当以读为主,可时下的小学语文阅读课堂,教师常常为学生安排得满打满算,唯独没有将作业时间算在内.语文教师往往只重视“读”而忽视“写”,教师都希望学生经历初读...
[期刊论文] 作者：林秋晴,
来源：学校教育研究 年份：2021
一、化“疫”为机，思政引领 在举国上下万众一心、众志成城抗击疫情的关键时刻，突如其来的疫情改变了传统的教学模式，让在线教学走进大众视野，成为特殊时期的主流选择。以此为契机，本班全面探索“线上+线下”教育教学的新模式，在困境中用数字化技术武装自己，这既是......
[期刊论文] 作者：林秋晴,
来源：学校教育研究 年份：2019
有这么一句话对于我们每一位教师犹如醍醐灌顶：传播知识、传播思想、传播真理，是教育的根基；塑造灵魂、塑造生命、塑造新人，是教育的灵魂。 这让我想起有关教育的两个词语概念：“教育文化”和“教育信仰”。所谓“教育文化”，是指教育传承着人类文明，铸造人类的精神......
[期刊论文] 作者：林秋晴,
来源：学校教育研究 年份：2020
教学目标： 1.学习横画的写法以及长横短横的关系;理解用笔轻重和笔画粗细的关系。 2.写好带有横画的字“土、二、丁、上、下、万”，注意字中横的写法。 3.培养学生细心观察的品质，规范书写的习惯，先读帖，再临帖。 4.继续培养良好的握笔姿势，坐姿。 教......
[期刊论文] 作者：林秋晴,恽岚,
来源：云南教育 年份：2005
[《学弈》是人教版第十一册的一篇文言文，也是小学阶段的第一篇文言文。该文通过记叙弈秋教两个人学下围棋的故事，说明学习必须专心致志，不可三心二意的道理。...
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