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[期刊论文] 作者：柯清璇,,
来源：课外语文 年份：2016
《语文课程标准》中关于低年级的阶段目标中提到:要让学生"喜欢学习汉字,有主动识字的愿望"。然而识字教学是一件十分枯燥的工作,如何才能让学生喜欢识字,有主动识字的愿望呢...
[期刊论文] 作者：柯清璇,,
来源：中外交流 年份：2017
俗话说:“五指也有长短”.对一个班级来说,后进生的存在是不可避免的.教师要承认学生的个别差异,因材施教;对后进生,不但要多关注他们,还要适当地“开小灶”,挖掘“闪光点”,...
[期刊论文] 作者：柯清璇,
来源：课外语文·下 年份：2016
【摘要】《语文课程标准》中关于低年级的阶段目标中提到：要让学生“喜欢学习汉字，有主动识字的愿望”。然而识字教学是一件十分枯燥的工作，如何才能让学生喜欢识字，有主动识字的愿望呢？我在低年级识字教学方面进行了一番尝试。 【关键词】小学；低年级；识字教学 ......
[期刊论文] 作者：柯清璇,,
来源：中外交流 年份：2021
粤剧是世界上流传最广的地方戏剧,也是我国第一个走向世界的戏种.粤剧是我国非物质文化遗产中的一项,也是中华优秀传统文化的重要组成部分,对其进行传承与实践教学有着极为重要的意义,把粤剧文化引进校园,是传承和发扬传统文化的重要途径.通过把粤剧文化引进校......
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