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[学位论文] 作者：柳小芳,,
来源： 年份：2013
现代汉语中，副词“很”和“真”使用非常频繁，因此，对于留学生来说，了解和掌握这两个词的用法非常重要。到目前为止，有许多学者对这两个词进行了详细、细致的研究，包括对各自词性、......
[期刊论文] 作者：柳小芳,,
来源：商业文化(下半月) 年份：2011
高职院校的教学秘书是教学管理工作的重要辅助力量,然而由于其工作的繁杂性、琐碎性以及工作强度大等原因容易使教学秘书产生职业倦怠,影响教学秘书的工作状态,从而影响院系...
[学位论文] 作者：柳小芳,,
来源：杭州师范大学 年份：2018
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：柳小芳,,
来源：食品安全导刊 年份：2016
本文分析了我国预包装食品安全现状及预包装食品在国内外的差异,并预测预包装食品的发展趋势。预包装食品的定义预包装食品是指采用适当的包装材料、容器和包装技术,预先...
[期刊论文] 作者：柳小芳,
来源：实用临床护理学杂志(电子版) 年份：2019
目的探讨心理护理联合常规护理在胆囊炎患者术后的应用效果。方法选取我院行胆囊炎切除术者80例,按随机数字表法分为两组,各40例。对照组给予常规护理,观察组采用心理护理联...
[期刊论文] 作者：柳小芳,
来源：智慧健康 年份：2018
目的探讨分析临床护理路径在腹股沟疝手术中的应用。方法选取在我院2016年1月至2017年6月治疗的40例腹股沟疝患者为研究对象。所有研究患者均为男性且接受手术治疗。采取随机...
[期刊论文] 作者：柳小芳,
来源：黄河之声 年份：2019
小学音乐教学中,要使学生能够感受到音乐的魅力,培养学生的核心素养,还应从音乐趣味上着手。本文主要从用音乐欣赏培养学生审美能力、用音乐游戏培养学生创造能力以及用音乐...
[期刊论文] 作者：柳小芳,,
来源：科技风 年份：2011
人文素质教育是高职学生综合素质培养的重要内容，也是高等教育的基本目标之一。然而，传统的高职教育往往重专业、轻人文，造成学生人文素质缺失，缺乏学习和工作所必须的心理素质和......
[期刊论文] 作者：柳小芳,
来源：温州职业技术学院学报 年份：2018
高职学生诚信教育存在的问题是多因素合力的结果。从根本上解决这些问题,需要立足人文关怀开展诚信教育,重在将学生培养成具有诚信品质的人,使他们能正确认识诚信行为是内心...
[期刊论文] 作者：柳小芳,,
来源：温州职业技术学院学报 年份：2011
高职院校班主任非权力性影响力是以个人的品德、才能、知识、感情等因素为基础形成的,其影响力和吸引力巨大。面对个性鲜明的高职学生个体,为强化高职院校班主任非权力性影响...
[期刊论文] 作者：柳小芳,
来源：医药前沿 年份：2004
目的:对胆囊炎术后患者应用早期下床活动护理的临床疗效进行观察研究.方法:选取于201 3年6月～ 2016年2月期间在我院接受手术治疗的胆囊炎患者104例,并随机分为参照组(50例)和...
[学位论文] 作者：柳小芳,
来源：浙江理工大学 年份：2007
经过了近三十年的高速发展，我国已成为世界第一服装生产大国和出口大国。然而加入WTO后，全面型、知识型人才的缺乏和流失日益成为制约服装企业发展的瓶颈。因此探讨影响服装企......
[期刊论文] 作者：柳小芳,
来源：医学信息 年份：2016
目的 对老年急腹症患者应用围手术期护理的效果以及护理体会进行分析总结.方法 选取于2013年4月～2016年2月在我院接受治疗的老年急腹症患者109例,并随机分为参照组(53例)和实...
[期刊论文] 作者：柳小芳,
来源：时代教育导刊 年份：2012
【摘要】课堂教学中，为了让每个学生都达到相应的学习目标，我首先优化课堂结构，做好课堂教学内容的层次分析，认真研究知识点在整个知识系统中的地位及其功能作用，结合学生层次分别采取相应的处理方法。 【关键词】目标；分层；纪律；蜗牛 The snail pulls me to ta......
[会议论文] 作者：柳小芳,
来源：中国标准化协会 年份：2012
本文主要从食品企业食品安全标准化体系的构成、食品安全标准化体系的基本任务及作用和食品安全标准化体系存在的问题等方面进行了阐述，对食品企业建立和完善食品安全标准化体系提出建议和对策。......
[期刊论文] 作者：欧荣,柳小芳,,
来源：外国文学研究 年份：2017
"丽达与天鹅"是欧美文艺创作的重要母题之一。其中,爱尔兰现代派诗人叶芝的"丽达与天鹅"是一首备受瞩目且富有争议的著名诗作,与之相关的批评研究也颇为丰富,但大多集中探讨...
[期刊论文] 作者：祝成林,柳小芳,,
来源：职业技术教育 年份：2015
产教融合是指产业和职业教育融为一体,职业院校和行业企业共同承担技术技能人才培养的责任,发挥育人双主体作用,提高高职院校人才培养质量和企业生产效益。目前,产教融合背景...
[期刊论文] 作者：祝成林, 柳小芳,,
来源：教育与职业 年份：2019
实习作为职业院校和企业协同进行技术技能积累的平台,是我国职业教育的必需环节。通过对改革开放40年来职业教育实习研究的回顾与反思,其研究可归纳为实习存在的问题、实习过...
[期刊论文] 作者：祝成林,柳小芳,张宝臣,,
来源：职教论坛 年份：2015
高职院校创业教育目标是培养学生创业知识、创业能力和创业精神,提升学生创业素质。以此为要素内容,围绕现代有效教学理念,编制适合高职院校创业教育教学实践的调查问卷,对高...
[期刊论文] 作者：祝成林,柳小芳,张宝臣,,
来源：职教论坛 年份：2016
通过对某所全国首批现代学徒制试点高职院校的相关教师追踪调查发现，现代学徒制课堂教师教学行为包括呈现行为、对话行为、评价行为3个大类，每个大类又分别含有4种具体教学行为......
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