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[期刊论文] 作者：柳文艳 张长海,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2017
【摘要】本文着力探讨如何运用多媒体技术优化语文课堂教学，主要通过正确处理好运用多媒体与教材的关系、教师的角色转换与学生的关系、面向多数与个别指导的关系的途径，强调通过吃透教材、抓住重点、突破难点和自制课件等教学方式为学生创造良好的语言学习环境，采......
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