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[学位论文] 作者：柳玮媛,,
来源：广州大学 年份：2016
“非连续性文本”属于新型文本形式,在阅读领域中占有一席之位。加快培养该文本阅读能力,能够帮助学生深化连续性文本的学习、高效处理综合型阅读材料、开拓阅读视野,具有很...
[期刊论文] 作者：柳玮媛,
来源：黑龙江科技信息 年份：2018
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：柳玮媛,
来源：新课程·上旬 年份：2018
摘 要：电子书包的出现为中小学教育革新提供动力，特别是在小学语文教学中，电子书包更是得到了积极的推广和应用。从小学语文教学入手，对电子书包的课堂实践运用进行了深入的探究。得益于电子书包及其海量信息资源与强大的网络互动特征，实现了课堂教学的高起点、大容......
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