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[期刊论文] 作者：柳菊花,
来源：科技信息 年份：2013
本文紧密联系新课程的要求,论述构建新型师生关系的重要意义,分析构建新型师生关系的关键,并进一步探讨其具体举措,以达到师生关系的和谐、融洽,更好地实施课程改革。...
[期刊论文] 作者：柳菊花,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2014
师生互动教学模式是一种创新教育的教学模式，它强调了教学过程是“教师主导，学生主体；生生互动，师生互动，人境互动，情知互动”的发展过程。既强调学生认知主体的自我学习和潜能的发挥，也强调教师对学生的指导、点拨作用。教师可以从以下几个方面进行实践。 一、激发......
[期刊论文] 作者：柳菊花,
来源：都市家教：下半月 年份：2013
本文紧扣新课程改革要求，结合高中语文课堂教学实践，运用具体的教学案例，阐述对师生互动共同发展的实践体会和看法。...
[会议论文] 作者：柳菊花,
来源：2020课程教学与管理云论坛(成都分会场) 年份：2020
教育的本质意义不仅在于知识的传授,更在于完成师生之间的情感交流.通过教师的关怀,构建良好的师生关系,能够促使高中生个性的良好发展.随着教育改革的加快,高校的教育方式在逐渐地转变,师生之间既要保证在学术观点、知识讨论方面的共享,又要保证在道德、思想、......
[会议论文] 作者：柳菊花,
来源：2021课程教学与管理论坛 年份：2021
在教育事业的发展过程中,可以说师生矛盾冲突一直存在于其中,社会文化程度良莠不齐,学校文化方面有过于僵硬的情况,同时在学校及家庭文化方面脱节情况也非常明显,再者因为师生文化隔阂等一些原因,最终导致师生文化形成冲突.虽然师生之间的矛盾冲突出现师生之间......
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