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[期刊论文] 作者：柴依琳,
来源：中小学数学(小学版) 年份：2022
＜正＞学生解题时,是透过对情节的理解去把握数量关系的。[1]但教材中的问题情境不一定能够吸引每个孩子的兴趣。当应用题问题和学生的现实情境没有有效地融合和沟通,学生缺少对情境的认知,会使学习的动力不足。一、“学生自主创设应用题情境”教学方法阐述学生在课......
[期刊论文] 作者：段佳佳,吴天泽,柴依琳,
来源：商品与质量 年份：2021
在国家精准扶贫的大背景下，各类金融扶贫模式成为贫困地区脱贫致富的重要推力。本文在分析扶贫模式、官方数据的基础上，运用AHP法和Topsis法，从经济效益、社会效益、政府扶持力......
[期刊论文] 作者：柴依琳,吴艺琳,王腾宇,
来源：商品与质量 年份：2021
金融扶贫模式是帮助贫困地区脱贫致富的重要方式，其效力的发挥影响脱贫速度与质量。本文首先在分析精准扶贫政策、数据和专家建议的基础上，运用AHP法，从经济效益、社会效益、政......
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