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[期刊论文] 作者：桉梓校,,
来源：新智慧 年份：2004
大量科学研究发现,三岁至六岁的幼儿对于图像非常敏感,幼儿阶段是人类对图像的敏感阶段,具有较强的图案感知能力,尤其是对线条明确、色彩丰富的图案,在这一阶段开展幼儿写生...
[期刊论文] 作者：桉梓校,
来源：小作家报·教研博览 年份：2020
摘要：活潑好动、思维开阔是儿童的天性，儿童会被各种游戏所吸引是不可避免的。如今游戏式教学、课程游戏化已经成为了幼儿教育的趋势，对于幼儿园教育和小学教育的衔接也有着非常良好的效果，为小学阶段的学习打下坚实的基础，本文对课程游戏化背景下幼儿教学模式进行了......
[期刊论文] 作者：桉梓校,
来源：课程教育研究 年份：2018
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