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[期刊论文] 作者:桑晓宁,,
来源:教育实践与研究(小学版) 年份:2007
教案的撰写是教师的一项基本功,撰写教案的过程也是教师的思考过程,写好教案,一般应注意教学目的、教学目标、教学准备、教学过程等问题。...
[期刊论文] 作者:桑晓宁,,
来源:校园英语(义教版) 年份:2013
校园是我们成长的地方,每一个人对校园都怀着一份浓浓的深情。无论是在寒冬腊月的飘雪季节还是在暖阳花开之时,无论是在迎接怀揣梦想的入学新生之际还是在那毕业学子留连之境,回......
[期刊论文] 作者:桑晓宁,,
来源:河北教育(综合版) 年份:2012
我国英语基础教育经过10年课改,在很多方面都取得了重要成就,中小学校英语教育教学发生了重要变化,学生的总体英语水平有了显著提高,英语教师队伍在数量和质量上有了明显提升...
[期刊论文] 作者:桑晓宁,李晖,
来源:教育实践与研究 年份:2002
听课与评课是教学常规的重要组成部分 ,是促进教师业务上相互交流、相互学习、相互提高的重要途径 ,对教师业务水平提高、教学观念转变、教学思想完善、教学特色形成起着重要...
[期刊论文] 作者:刘莲兰, 桑晓宁,,
来源:上海针灸杂志 年份:1999
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[期刊论文] 作者:桑晓宁,孔广文,,
来源:河北教育(教学版) 年份:2012
一、课程标准的变化及意义历经十年的基础教育新课程改革后,《义务教育英语课程标准(2011版)》正式颁布。与2001年颁布的《英语课程标准(实验稿)》相比,新的义务教育英语课程...
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