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[学位论文] 作者：桑雪菲,
来源：云南师范大学 年份：2022
听力在外语学习和日常交际中具有重要的作用,但是由于听力理解的特性,导致一些听力学习者对听力学习产生焦虑情绪。《普通高中英语课程标准》（2017年版2020修订）提出要关注学生的情感态度价值观,对高中生英语听力学习策略也提出了更高的要求。对英语听力焦虑和听......
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