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[期刊论文] 作者：梁艳钦,
来源：新课程·上旬 年份：2015
摘 要：小学阶段的语文课程主要是为学生的语言文字功底打基础，学生需要掌握听、说、读、写多种语文知识。传统的教学模式总是很拘束学生的创新思维，随着新课改的逐步推进，很多教师也在改变，那么，如何构建小学语文的活力课堂呢，从课堂讲授，师生交流方面对小学语文活力课......
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