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[期刊论文] 作者:梁间转, 来源:学校教育研究 年份:2021
追问是师生在课堂上对话交流的方式之一,是学生在回答了教师的提问后,教师为了突出某一重点或难点的理解,继续对学生进行深度提问的一种教学方法。在教学过程中,合理有效的追问,能再次激发学生的思维,点燃他们继续探索的热情,把学生的思维往深度和广度推进,使学生逐步养......
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