搜索筛选:
搜索耗时0.0716秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 2 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：樊强义,,
来源：地理教学 年份：2013
课堂总结是课堂教学活动的最后一个环节,如果安排的精巧,就可以使学生在美的享受中开始,在启智的顿悟中结束。但若不够重视或没有精心设计,往往会使整堂课质量下降,给人...
[期刊论文] 作者：樊强义,,
来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2010
学生和课本的矛盾是地理教学活动的主要矛盾,在备课过程中,既要“吃透课本”,又要“吃透学生”,并把两者结合起来,具体来说,应注意以下四点:rn一、情感共振rn情感是人的需要...
相关搜索：
