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[期刊论文] 作者：欧普穷,
来源：收藏界：名师探索 年份：2018
应用题在小学数学中占有重要地位,也是教学中的难点之一.传统应用题的教学曾经存在着一种“重结论,轻过程”的现象.《数学课程标准（实验稿）》（以下简称《标准》）指导下的教材中不......
[期刊论文] 作者：欧普穷,
来源：散文选刊：中旬刊 年份：2018
积极心理暗示教学法是利用学生的好奇心理,来激发学生的学习动机的一种教学方法.积极的心理暗示有利于教师在课堂教学中建立融治的师生关系,而和谐融洽的师生关系就是学生成...
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