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[期刊论文] 作者：欧阳付琴,,
来源：当代护士(下旬刊) 年份：2016
总结多年教辅工作中关于入学教育内容及方式的摸索,主要包括专业教育,学院特色及制度,人际关系,学习生活安排等内容。认为通过行之有效的方式将入学教育内容传达给护生,能够...
[期刊论文] 作者：欧阳付琴,
来源：医学信息 年份：2013
通过学生在校的学习基础知识及结合临床实习的实践操作，实现理论与实践相结合，并通过分阶段分学科对护考大纲剖析及讲解，同时加大班主任对学生的监督及教育作用从而真正理解掌握......
[期刊论文] 作者：欧阳付琴,
来源：医学信息 年份：2013
面对日益竞争的招生要求，中职学生的入学方式越来越趋向于社招模式，学生的综合素质明显下降，层次悬殊较大，笔者总结过去5年的教辅工作经验，认为对中职学生最好的培养方式应分阶段......
[期刊论文] 作者：欧阳付琴,
来源：医学信息 年份：2015
通过在理论与实验教学中采用提问法教学模式有利于学生把基础理论与实践操作技能结合起来，从而真正掌握护理知识，并且深知理论与实践的结合有利于学生巩固知识点及熟练在操作中......
[期刊论文] 作者：欧阳付琴,
来源：安防科技 年份：2021
随着我国教育的改革推进,也使得社会各界对职业教育的关注度越来越高。然而在我国现如今的中高职教育衔接中,护理专业的发展与人才培养方面仍存在许多不足,这对于我国护理专业教育行业发展与人才战略培养十分不利。对此,本文针对高职教育衔接护理专业人才培养方......
[期刊论文] 作者：欧阳付琴,
来源：理财周刊 年份：2021
护理教育作为护理专业学生的必修课,是影响其个人发展的关键因素,当前护理教育的不断加强使得国际间关于护理教育的交流越来越频繁,与国外相比,我国高职高专护理教育还处在一...
[期刊论文] 作者：欧阳付琴,
来源：环球市场 年份：2004
中高级护理专业的衔接是促进中、高级护理高职教育协调发展,系统地发展技术技能的一种途径.因此,本文探讨中高职护理专业课程体系的构建,从而提高中高职专业的教学成果....
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