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[期刊论文] 作者：武雪皎,
来源：佳木斯大学社会科学学报 年份：2005
首先对引申义作概念的定义,在总结前人对引申义类型的归纳的基础上,概括出的5种引申类型,其中真正为现代意义上的引申义的只有一种,并对中符合现...
[期刊论文] 作者：武雪皎,朱丽叶,,
来源：艺术研究 年份：2012
果戈理作为俄罗斯批判现实主义文学的奠基人,很多作品都体现了对民间文化的吸收和借鉴,如俄罗斯歌谣、民间故事和英雄传说等。本文主要分析其作品中民间文化因素的应用及对作...
[期刊论文] 作者：王雯靖,武雪皎,,
来源：佳木斯大学社会科学学报 年份：2011
历代学者在研究陶渊明诗歌时总是从各个侧面上把握他诗歌的特征、思想内容和艺术特色,很少有人对陶诗中的意象作一个综述。本论文希望在综述陶诗具体意象的基础上,来阐释陶诗...
[期刊论文] 作者：杜肖铭,武雪皎,,
来源：产业与科技论坛 年份：2017
在危地马拉作家米格尔·安赫尔·阿斯图里亚斯的著作《玉米人》中,以印第安人部落酋长加斯巴尔·伊龙为代表的传统文明在普众性的文化价值观体系下被解读为"惨受蹂躏的文明"...
[期刊论文] 作者：武雪皎,王雯靖,,
来源：大众文艺(理论) 年份：2009
文化全球化使中国语言文学专业的外国文学课程面临严峻挑战,教师应转变教学理念、调整教学内容、改进教学方法以适应时代发展的需要。文章结合具体教学实际,提出改善教学效果...
[期刊论文] 作者：武雪皎,孙彦峰,李长锋,,
来源：佳木斯大学社会科学学报 年份：2015
教育的终极目标是获取心灵的自由,教育的最终价值在于把孩子培养成具有健全人格的人。程红兵的语文人格教育理念对当代语文教育教学意义重大,在对其内涵、特征及教育教学实践...
[期刊论文] 作者：武雪皎,孙彦峰,李长锋c,,
来源：佳木斯大学社会科学学报 年份：2015
教育的终极目标是获取心灵的自由，教育的最终价值在于把孩子培养成具有健全人格的人。程红兵的语文人格教育理念对当代语文教育教学意义重大，在对其内涵、特征及教育教学实践进......
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