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[期刊论文] 作者：殷化丽,
来源：中学生英语·教师版 年份：2010
摘要：长期以来，教师是课堂的主导者和控制者。国家教育部颁发的新《英语课程标准>(简称新《课标》)要求以培养学生综合运用语言能力为目标，以素质教育和学生的发展为根本宗旨。贯彻教师为主导，学生为主体，思维训练为主线的原则，把学生的创新精神和实践能力的培养落到......
[期刊论文] 作者：殷化丽,
来源：高等教育 年份：2016
摘 要：为了不断提升高中生的英语水平，为迎接高考做好充分的准备，教师需要采用更为高效的教学手段，运用有效性教学策略，不断提升教学的有效性，提高高中生的英语素养。文章立足于高中英语课堂教学现状，主要分析了“运用有效性教学策略，践行高中英语新课标理念”这一问题......
[期刊论文] 作者：殷化丽,
来源：高等教育 年份：2016
摘要：如何提高高中英语教学的质量，提高学生的英语综合能力成为了众多教师关注的问题，也是教师一直努力的方向。因此，教师在教学过程中，应该明确英语教学目标，不断创新教学模式，丰富教学手段，使学生可以更加有效地學习英语知识，提高英语综合能力。 关键词：新课改背景；高......
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