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[期刊论文] 作者：毕维娜,郭苑玲,
来源：广东教育：职教 年份：2014
“学案导学”是培养学生自主学习、合作学习、探究学习的有效方法.为改变中职学校数学课堂中学生被动学的习惯,让学生成为课堂的主人,积极投入到主动探究的学习活动中,本文结...
[期刊论文] 作者：毕维娜 郭苑玲,
来源：广东教育·职教版 年份：2013
摘 要：教学评价在我国虽然起步较晚，但发展很快，教学评价的理论和方法在中职数学教学中得到了广泛的运用。随着教育改革的不断深入，教学评价作为一种有效的调节手段在教学活动中的作用越来越重要。本文将结合一节市级优质公开课《分步计数原理》的教学，谈谈在中职数......
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