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[期刊论文] 作者:毛带梅, 来源:新课程研究:中旬 年份:2019
将红色歌曲引入小学音乐课堂教学,对于提升小学生的爱国情怀具有积极的促进作用。小学生处于个体成长的初级阶段,在此阶段以红色歌曲为主线开展音乐教学,可以对学生的人生观...
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