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[期刊论文] 作者:池雪琴 张垒, 来源:学校教育研究 年份:2017
在我们小学数学这个阶段下,导入式的教学法是学生在教师引导下,自主学习新知识的一种教学方法,他是很具有协调性的,这种教学法是以教师引导为基础,学生自主学习为根本,具有教学结构的整体性,把教师的‘“导入’”和学生的‘“自学’”有机的结合起来,在教师教学过程中,‘......
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