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[期刊论文] 作者：汤米娜 李建,
来源：人间 年份：2016
摘要：通过在我校体育舞蹈教学中应用小组合作学习模式，并且进行了为期一个学期的实验研究，结果表明：小组合作学习模式有利于开发学生潜力，提高了学生对运动技术技能的学习与掌握。有利于增强学生学习积极性，提高她们的积极性与自信心。因此，运用小组合作学习模式对实现......
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