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[期刊论文] 作者：汪元安,,
来源：科学咨询(教育科研) 年份：2014
新课程改革形势下，新的教育理念促使教师教学过程中应以学生为主体，培养学生自主学习，探究学习，合作学习的能力。物理教学中教师可开放课堂，充分利用学生课外资源，培养学生物理学习......
[期刊论文] 作者：汪元安,
来源：中华少年·研究青少年教育 年份：2013
学生由课堂的听众，变为课堂的积极参与者，突出学生的主体地位，提高学习效率是课改追求的主要目标。即“让学生真正成为学习的主人”，进而新的备课授课模式——“导学案”应运而生。领雁工程专家介绍：国内我们提倡用教材来教，现在美国教师基本不用教材，学生也都不会看教......
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