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[期刊论文] 作者：汪红群, 刘明皓,,
来源：教育教学论坛 年份：2018
本文在阐述班级建设总体构想基础上,提出小组建设的基本原则和双层多元小组指标评价体系构建方法,在此基础上通过对某初级中学多年的观测数据的比较,分析了其实施的效果,旨在...
[期刊论文] 作者：刘明皓,汪红群,
来源：生产力研究 年份：2009
县域经济是国民经济的重要组成部分，是统筹城乡经济社会发展的基本单元。文章采用因子分析法对县域经济综合竞争力进行了测评，测评结果表明：影响县域经济竞争力的因子是基本经济......
[期刊论文] 作者：刘明皓, 汪红群,
来源：重庆邮电学院学报：社会科学版 年份：2005
通过对土地制度改革中三种最基本模式(改良模式、私有化模式和完全国有化模式)的优、劣的评析,指出进行土地制度创新应该在政府的宏观调控和市场机制间寻求一个最佳平衡点,使...
[期刊论文] 作者：汪红群 刘明皓,
来源：教师教育科研 年份：2009
[摘要]文章分析7区域地理课型的教学目标特征、教学过程特征、教法特征；提出了区域地理课型的五大基本模块，即提出问题、获取信息、归纳特征、巩固应用、能力拓展，并以《青藏地区》为例，设计区域地理课型教学基本环节以及区域地理课型教学中需要注意的问题。 [关......
[期刊论文] 作者：刘明皓,庞慧,汪红群,,
来源：重庆师范大学学报(自然科学版) 年份：2009
县域经济是国民经济的重要组成部分。本文采用因子分析法对县域经济综合竞争力进行了测评,测评结果表明:影响县域经济竞争力的因子是基本经济竞争力因子、创新因子、生活水平...
[期刊论文] 作者：汪红群, 刘明皓, 邱道持,,
来源：重庆师范学院学报(自然科学版) 年份：2002
在城市化过程中 ,集体非农建设用地流转模式可归纳为三种最基本模式 :统征统管模式 ,整体性国有化模式和产权二元化模式。通过对我国现有集体非农建设用地的流转模式进行对比...
[期刊论文] 作者：刘明皓, 邱道持, 汪红群,,
来源：贵州师范大学学报(自然科学版) 年份：2002
在城市化过程中 ,集体非农建设用地流转模式可归纳为 3种最基本模式 :统征统管模式 ,整体国有化模式和产权二元化模式。通过对我国现有集体非农建设用地的流转模式进行对比研...
[期刊论文] 作者：刘明皓,邱道持,汪红群,
来源：河北师范大学学报：自然科学版 年份：2002
在山地城市中,地形对土地质量及土地利用方式产生着深刻的影响,受地形地貌影响,重庆市城市发展在垂直方向和水平方向表现出不同的特点.从分析地形的主要因素地面坡度、地面起...
[期刊论文] 作者：刘明皓,汪红群,邱道持,印文,
来源：重庆工学院学报 年份：2002
在介绍计算机软件在土地定级中的应用及其基本方法的基础上 ,以重庆市城区的土地定级为例 ,介绍了运用多种软件进行计算机土地定级的基本方法 ,建立了土地定级计算机信息系统的模式和流程。......
[期刊论文] 作者：刘明皓, 薛丽霞, 王佐成, 汪红群,,
来源：重庆邮电学院学报(自然科学版) 年份：2005
由于山地城市的特殊性,在进行土地质量评价时,采用传统的方法计算因素分值存在诸多问题,因此分析了影响山地城市职能空间扩散的主要因素,揭示了山地城市职能的空间扩散规律,...
[期刊论文] 作者：刘明皓, 薛丽霞, 王佐成, 汪红群,
来源：河北师范大学学报：自然科学版 年份：2005
通过建立一系列评价指标,利用GIS强大的数据采集和空间分析功能,对城市土地质量评价方法进行了探讨,主要包括利用GIS 进行数据采集、空间数据库建立与空间分析和土地质量评价...
[期刊论文] 作者：罗宏碧, 汪红群, 尹厚霖, 汪星明,
来源：地理教育 年份：2022
受限于高中教学课时、安全风险及新冠疫情等因素，户外远距离开展研学活动以培养学生的地理实践力较为困难。本文以重庆南山风景区为研学活动基地，依托基地的研学资源，从研学设计思路、研学主题及目标设计入手，围绕“初识南山、探秘南山、造化南山”三大主题进行研学......
[期刊论文] 作者：罗宏碧,汪红群,尹厚霖,汪星明,
来源：地理教育 年份：2022
受限于高中教学课时、安全风险及新冠疫情等因素,户外远距离开展研学活动以培养学生的地理实践力较为困难.本文以重庆南山风景区为研学活动基地,依托基地的研学资源,从研学设计思路、研学主题及目标设计入手,围绕“初识南山、探秘南山、造化南山”三大主题进行......
[期刊论文] 作者：汪红群, 罗宏碧, 尹厚霖, 汪星明,
来源：地理教育 年份：2022
如何充分利用乡土地理资源提升中学生地理实践力，对塑造学生健全人格具有重要的理论与实践意义。本文依托重庆南山片区乡土地理资源，采用SOIL课程设计模式，从学习愿景、整合证据、组织行动与选取策略四方面着手，设计以交通变迁为主题的研学方案，使学生能够在实践中探......
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