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[期刊论文] 作者：沈壮海,,
来源：兵团建设 年份：2012
要深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。推进马克思主义中国化时代化大众化,坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装...
[期刊论文] 作者：沈壮海,,
来源：教育研究 年份：2003
在当代中国德育创新的进程中，我们除了要注重继承中华民族几千年来形成的传统美德之外，还应注重从方法论的角度深入开掘中国传统德教思想的丰富资源。从方法论的视角切入，全面透......
[期刊论文] 作者：沈壮海,
来源：思想·理论·教育 年份：2004
从整体上看,与社会主义市场经济相适应是从经济基础与上层建筑的关系维度出发对社会主义思想道德建设提出的新要求;与法律规范相协调是从法律与道德、政治文明与精神文明建设...
[期刊论文] 作者：沈壮海,
来源：高校理论战线 年份：2004
高度重视思想政治工作,是毛泽东思想体系中跃动着的一条明晰的筋脉。在漫长的革命历程中,毛泽东不仅以其理论家的战略眼光,创造性地将思想政治工作的价值提置到“一切工作生...
[期刊论文] 作者：沈壮海,
来源：上海交通大学学报(社会科学版) 年份：2000
就思想政治教育活动组织、实施、调控等角度而言 ,思想政治教育者即思想政治教育主体。思想政治教育主体的有效性 ,集中体现为思想政治教育的有效开展对教育主体主体性的要求...
[期刊论文] 作者：沈壮海,,
来源：高校辅导员 年份：2011
大学是文化创新的基地,是以文化人的重要场所,塑造着社会发展进步的主体——人的素质。这是大学文化意义的基本蕴含。大学的一切社会意义,均生发于此。与此相应,教育兴衰,包...
[期刊论文] 作者：沈壮海,,
来源：高校理论战线 年份：2010
软实力竞争的核心是文化软实力的竞争,本质是价值观的较量。我们应当基于对软实力竞争核心和本质的理解,深刻认识社会主义价值体系建设在国家文化软实力提升中的重要意义,强...
[期刊论文] 作者：沈壮海,,
来源：思想理论教育导刊 年份：2011
虽然思想政治教育学科的建设与发展已经走过了二十余年的历程,但是,应当承认的是,思想政治教育的比较研究与国别研究,时至今日仍然是这一学科领域中比较薄弱的学术环节。...
[期刊论文] 作者：沈壮海,,
来源：特区实践与理论 年份：2010
大量的例子说明,当今世界还更多地是感受着中国文化的传统形态而非现代形态;当代中国还更多地洋溢着中国文化的传统意识而非现代意识。因此,我们应该更加强劲地张扬新文化意...
[期刊论文] 作者：沈壮海,,
来源：学校党建与思想教育 年份：2010
"思想政治教育学原理"是思想政治教育专业的核心课程。新的社会历史条件,提出了构建新形态的《思想政治教育学原理》的新要求。新形态的《思想政治教育学原理》,应当以马克思...
[期刊论文] 作者：沈壮海,,
来源：学校党建与思想教育 年份：2014
乐谱与乐手/融于教/学校之"教"与社会之"教"/"融"是什么状态/涵于制/"魂"与"制"/"依制而行"/"转化入制"/国家治理体系/价值评估制度/行于众/人人都是"筑堤人"/行于细和实/行...
[期刊论文] 作者：沈壮海,,
来源：思想政治教育研究 年份：2012
辅导员做科研,是辅导员成长和发展的要求,是辅导员工作有效开展的需要。处在大学生思想政治教育工作第一线的辅导员更有条件真正深入到大学生思想政治教育实践之中,把自己的...
[期刊论文] 作者：沈壮海,,
来源：理论月刊 年份：2014
内容介绍:本论文系列由《文化软实力的中国话语、中国境遇与中国道路》(《马克思主义研究》2009.11 )、《软实力的价值之轴》(《高校理论战线》2010. 9 )、《以社会主义...
[期刊论文] 作者：沈壮海,,
来源：思想理论教育 年份：2008
从国家文化软实力提升的角度来分析、研究并推进大学文化建设,具有重要的理论和实践意义。大学,是软实力的重要资源,是软实力资源转化为软实力的重要平台,是软实力竞争的前沿...
[期刊论文] 作者：沈壮海,,
来源：求是 年份：2012
党的十七届六中全会站在中华民族伟大复兴和中国文化发展新的历史起点上,提出了建设社会主义文化强国的宏伟目标。这一目标的提出,体现了我们党带领人民沿着中国特色社会...
[期刊论文] 作者：沈壮海,,
来源：思想理论教育导刊 年份：2010
对学科建设的关注,对学科建设中重大理论和现实问题的探讨,是学科自觉的重要体现,也是推动学科建设实现科学发展的重要基础。经过多年建设实践的历练,思想政治教育学科已经站...
[期刊论文] 作者：沈壮海,,
来源：学校党建与思想教育 年份：2000
从知识经济跃入我国学者视界之日起,知识经济与高校德育之间的内在关联便成为德育理论研究中的一个热点问题。笔者认为,不少论者对知识经济与高校德育内在关系的探讨,在...
[期刊论文] 作者：沈壮海,,
来源：思想理论教育导刊 年份：2009
高校德育的人本追求,或者说高校德育以人为本的追求,形成并贯穿于60年来的德育实践,它是马克思主义人的全面发展理论在高校德育实践中创造性应用的产物,也是中国共产党以人为...
[期刊论文] 作者：沈壮海,,
来源：中国青年研究 年份：2004
九十年代大学生人生价值观分析沈壮海为了全面把握九十年代大学生人生价值观发展演进的趋势与特征，深入探求其思想发展的内在规律，国家教委于１９９４年３月在北京、上海、天津、湖北、陕......
[期刊论文] 作者：沈壮海,,
来源：社会科学辑刊 年份：1996
【正】 CI(corporate Identity),是将企业的经营理念与精神文化,通过相应的具有内在一贯性的传达系统,授诸企业的关系者(包括企业内部员工与外部公众),以求这些关系者对企业...
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