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[学位论文] 作者：沈悦英子,,
来源： 年份：2011
教育与社会分层的关系可以算是学界老生常谈的问题了。社会阶层背景对教育公平的影响,教育在社会流动中的作用也是在众多的研究结果中显而易见的。本文尝试从新的角度,重新诠...
[学位论文] 作者：沈悦英子,
来源：南京师范大学 年份：2011
教育与社会分层的关系可以算是学界老生常谈的问题了。社会阶层背景对教育公平的影响,教育在社会流动中的作用也是在众多的研究结果中显而易见的。本文尝试从新的角度,重新诠...
[期刊论文] 作者：田红磊 沈悦英子,
来源：江苏教育研究 年份：2011
摘要：作为网络主体之一，中小学生在网络社会中处于优势地位，他们的网络交往也呈现出平等性、开放性、交互性、虚拟性、超时空性、多极主体性等新特征，这些新特征促进了他们的主体性的发展。网络社会对中小学生主体性的发展作用具体体现在对其选择性、自主性、能动性......
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