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[期刊论文] 作者：沈烨萍 顾晶,
来源：语文课内外·教师版 年份：2017
基础教育改课的道路上，一直在提倡减负增效。然而现实中师生并未感觉轻松，特别是进入初三一轮复习以后，学生淹没在大量的题海中。这时就需要发挥我们教师的引领作用，提高学生的复习指导课效率。个人有几点微薄的建议仅供参考。 首先我们来谈谈现代文阅读复习指导......
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