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[期刊论文] 作者：浙江省杭州市余杭第二高级中学 浙江 杭州 310000,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2015
21世纪需要大批具有独立思维、敢于质疑、创造性的新型人才，这是振兴祖国的基础，是我们做教师的职责所在。本文试以高中生物学科教学为例，尝试从“敢问”、“想问”、“会问”、......
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