搜索筛选:
搜索耗时0.1002秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 43 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：涂开峰,,
来源：课程教育研究 年份：2013
为深入贯彻《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号)、卫生部“健康中国2020”战略、《中国护理事业发展规划纲要》,坚持“服务为宗旨,就业为...
[期刊论文] 作者：涂开峰,,
来源：大家健康(学术版) 年份：2004
随着医学类高职院校生理学课程改革的深入,实验教学是生理学教学的一个重要组成部分,传统生理学实验教学模式已无法满足当前高职人才培养的需要,因此,改革实验教学方法、实验...
[期刊论文] 作者：涂开峰,,
来源：中国保健营养 年份：2012
目的了解胰岛素强化治疗后,胰岛B细胞功能恢复及对急性糖代谢紊乱控制情况。方法胰岛素强化治疗(常规多次皮下注射),比较治疗前后的空腹、餐后2小时血糖,HbA1c。结果 40例患...
[学位论文] 作者：涂开峰,,
来源：宁波大学 年份：2009
双层滤料颗粒层除尘技术作为一项创新技术已成功应用于铝熔炼炉的烟气除尘中,基于该新技术,本文通过模拟试验研究了双层滤料床烟气净化一体化的新工艺。实验系统由模拟烟气发...
[期刊论文] 作者：涂开峰,,
来源：黄冈职业技术学院学报 年份：2015
目的分析研究高危型人乳头状瘤病毒导致宫颈癌的临床病理特点,为临床诊疗提供必要依据。方法随机选取100例宫颈癌患者作为研究对象,其中高危型人乳头状瘤病毒检测结果分为阴...
[期刊论文] 作者：涂开峰,,
来源：黄冈职业技术学院学报 年份：2017
目的 分析 40 岁以下宫颈癌患者的临床病理特点和相关的预后. 方法 选择大别山区2014 年3 月到2016 年4 月128 例宫颈癌患者作为研究对象,对照组的宫颈癌患者年龄均在40 岁以...
[期刊论文] 作者：涂开峰,
来源：当代医药论丛 年份：2014
目的:通过对黄冈市区1000例教师进行体检,分析肥胖与脂肪肝的相关性,为预防脂肪肝提供依据。方法:对黄冈市区的1000例教师进行身高和体重的检查,根据检查结果将其分为观察组(...
[期刊论文] 作者：涂开峰,
来源：中国科教创新导刊 年份：2013
“教学做合一”是陶行知生活教育理论的方法论，也是他的教学论，“教”与“学”统一于“做”，重视通过“做”满足学生的表现欲和发展欲，激发学生的学习热情。对于医学高职生而言，要......
[期刊论文] 作者：涂开峰,
来源：黄冈职业技术学院学报 年份：2019
目的探究加味逍遥散对慢性乙肝患者的辅助疗效。方法选取黄冈职业技术学院附属医院2018年2月~11月慢性乙肝患者90例,随机分组,各45人。对照组应用常规西药治疗,拉米夫定;观察...
[期刊论文] 作者：涂开峰,
来源：黄冈职业技术学院学报 年份：2018
目的探究不同化疗方案同期联合放疗治疗中晚期宫颈癌的临床效果。方法对88例中晚期宫颈癌患者进行分析,随机分为对照组44例(采用紫杉醇+顺铂化疗联合放疗治疗)与实验组44例(...
[期刊论文] 作者：涂开峰,
来源：科教导刊 年份：2013
大力发展高等职业教育,构建双师结构的师资队伍,是提高高职院校核心竞争力的关键,是提高教育教学质量的重要保证,也是高职院校建设、改革、发展的基础和保证。本文将从分析高...
[期刊论文] 作者：涂开峰,,
来源：新西部(理论版) 年份：2014
高职教育基础医学实验教学课程体系改革应针对存在的实验教学定位较低、运行效率较低、教学方法及手段落后、质量评价方法缺乏有效性等问题，明确教学目标，构建新的实验教学课程......
[期刊论文] 作者：涂开峰,
来源：现代医学与健康研究 年份：2018
目的分析并研究大别山地区的宫颈癌发病的年龄和病因的变化趋势,以便于为大别山的宫颈癌防治提供科学的依据。方法根据大别山肿瘤的发病登记处收集2014年12月至2015年11月宫...
[期刊论文] 作者：涂开峰,
来源：中国医药指南 年份：2013
目的探讨急性脑出血餐后高血糖对预后的影响。方法检测急性脑出血餐后血糖，餐后2h血糖是高于11．2mmol／L分为甲组（高血糖组），餐后2h血糖是低于11．2mmol／L分为乙组（正常血糖组），每组各50例......
[期刊论文] 作者：涂开峰,
来源：中国保健营养：下半月 年份：2012
目的探讨对阵发性心房颤动患者应用胺碘酮治疗的效果。方法笔者所在医院收治阵发性心房颤动患者共50例,所有患者进行随机分组,对照组应用奎尼丁进行治疗,观察组应用胺碘酮进...
[期刊论文] 作者：涂开峰,,
来源：中国保健营养 年份：2013
目的观察氨氯地平联合苯那普利治疗老年单纯收缩期高血压的临床疗效。方法 80例老年单纯收缩期高血压患者随机分为观察组(氨氯地平联合苯那普利组)和对照组(氨氯地平组),每组...
[期刊论文] 作者：涂开峰,,
来源：新课程(上) 年份：2013
高等职业教育教学改革工作是以人才培养模式改革、课程体系重构和教学内容改革为重点,而课程标准的制订是课程体系和教学内容改革落到实处的保障。在以工作过程为导向的新高...
[期刊论文] 作者：涂开峰,,
来源：佳木斯职业学院学报 年份：2015
作为高等医学教育的中心环节,基础医学课程体系的改革与创新直接影响着医学人才的培养质量。传统的实验教学,存在着教学内容彼此重复、缺少横向联系和相互渗透融合的不足,而...
[期刊论文] 作者：涂开峰,
来源：药物与人 年份：2014
摘要： 目的：探讨β-阻滞剂在心肌梗塞患者治疗中的临床疗效。方法： 在AMI患者溶栓治疗中加用β-受体阻滞剂，跟踪观察患者的疗效，并对其疗效进行评价；结果：根据得到的间接数据指标判定，在治疗组的患者中，血管再通率达通过直接指标数据判定，治疗组的再通率比对照组要高。......
[期刊论文] 作者：涂开峰,,
来源：求医问药(下半月) 年份：2012
非酒精脂肪性肝病(NAFLD)患者的主要死因为动脉硬化性血管病变和糖尿病,而肝病相关残疾和死亡的情况几乎仅见于非酒精性脂肪性肝炎(NASH)患者。NAFLD的治疗对策可分为基本治...
相关搜索：
