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[期刊论文] 作者：涂远娜,,
来源：中国民族博览 年份：2004
将赣灯彩艺术融入当地幼儿园课程中,以生态观为视角的幼儿园艺术领域课程开发,在注重提炼原生态艺术形态基础上结合幼儿园教育实际,从班级环境创设、融合性的主题活动、特色...
[期刊论文] 作者：涂远娜,,
来源：黄河之声 年份：2015
高师学前教育专业《幼儿舞蹈创编课程》是培养学前教育专业学生即兴舞蹈、创编幼儿律动、幼儿集体舞、幼儿音乐游戏等舞蹈表演编排能力。如今现代教育理念下的高师舞蹈课...
[期刊论文] 作者：涂远娜,,
来源：北方音乐 年份：2015
任务驱动法用＂布置任务＂为线索组织高师民间舞蹈课堂,用＂布置任务＂为线索渗透民间舞蹈中文化意识,建立具有传承性和训练性的课程模式,从＂田野采风＂为例设计成系列任务培养学生创新......
[期刊论文] 作者：涂远娜,,
来源：江西教育学院学报 年份：2014
构建学前教育专业技能培养与舞台实践一体化教学体系,把舞台实践融入音乐、舞蹈等常规课程教学中。即将音乐舞蹈技能期末考评放在舞台,定期开展多元化的舞台艺术实践和校外课...
[期刊论文] 作者：涂远娜,,
来源：开封教育学院学报 年份：2019
传统节庆日是传承民族文化的重要载体,在幼儿园教育活动中融入传统节日元素,有助于加强幼儿的文化浸润和爱国情怀,丰富幼儿的生活经验。本文以社会化发展和幼儿兴趣导向的探...
[学位论文] 作者：涂远娜,,
来源：福建师范大学 年份：2009
校园集体舞是基础教育阶段普及舞蹈教育的重要内容和形式。国家教育部于2007年6月1日在全国下发关于推广《第一套全国中小学校园集体舞》(教体艺函[2007]4号)的通知文件,并于...
[期刊论文] 作者：涂远娜,,
来源：湖南农业大学学报(社会科学版.素质教育研究) 年份：2008
研究性教学模式是"以学生发展为本"的教育理念在教学活动中的具体化,是培养具有创新精神、创新意识和创新潜能的创造性人才的新途径。把研究性教学理念渗透到学前教育专业舞...
[期刊论文] 作者：涂远娜,,
来源：福建茶叶 年份：2017
采茶戏是我国戏曲音乐中非常重要的一种曲种, 具有浓厚的地方文化特征和深深的民族精神烙印, 是我国广大劳动人民劳动创作的结晶.但随着历史的前进与社会的变迁, 采茶戏也面...
[期刊论文] 作者：涂远娜,,
来源：教师 年份：2009
达尔克罗兹教育理念是当今影响最为广泛的艺术教育理念之一。达尔克罗兹教育体系的“体态律动教学”“即兴创造”等理念，强调课程的综合性和自主性，充分发挥学生的主体性和情感......
[期刊论文] 作者：涂远娜,,
来源：度假旅游 年份：2004
赣南灯彩歌舞文化在我国具有悠久的历史,但在现代化发展过程中,传统的文化已经严重被忽视。信息化时期,赣南灯彩歌舞不仅要成为一种文化,还要成为一种产业文化,形成具有特色...
[期刊论文] 作者：涂远娜,
来源：北方音乐 年份：2019
把民间赣灯彩艺术融入到当地幼儿园课程中,尊重提炼原生态艺术形态基础上结合幼儿园教育实际,让赣灯彩民俗文化融入到幼儿园五大领域活动并从教育输出中得以显现,让幼儿从小...
[期刊论文] 作者：涂远娜,
来源：都市家教：上半月 年份：2012
学前教育专业舞蹈课教学培养的核心是在有效的时间内让其掌握表演、编创、教授幼儿舞蹈的能力。树立为幼儿教育事业服务的信念，培养符合当前学前教育市场实际需求的一线人才。......
[期刊论文] 作者：涂远娜,,
来源：北方音乐 年份：2017
池州傩作为国家级非物质文化遗产项目，汇聚沉淀了诸多文化信息和内涵,池州贵池区“踩地马”动作节奏明快，动律性强，粗犷有力，伴奏音乐主要以锣鼓队的大鼓、锣拨为主要节奏型伴奏......
[期刊论文] 作者：涂远娜,
来源：教师·中 年份：2011
摘要：高师学前教育专业培养要充分发展学生个性和特色专长，以塑造出适应幼儿园多元化教育需求的应用型人才。在人才培养模式上要注重创新，课程结构要合理优化，建构灵活的特色课程模块，同时强化职业规划和特色职业导向。 关键词：创新人才；培养模式；特色课程模块；特色职......
[期刊论文] 作者：涂远娜,,
来源：江西教育学院学报(社会科学) 年份：2006
普通高校非职业舞蹈教育作为高校美育的一个重要组成部分,有其特殊的目的和意义.普通高校可以通过开设公共选修课和组织舞蹈社团等形式来对学生进行非职业舞蹈教育,以提高大...
[期刊论文] 作者：涂远娜,
来源：亚太教育 年份：2015
摘要：任务驱动法用“布置任务”为线索组织学前教育专业舞蹈课程教学，把教材中的每个模块所需要强调学生能力设计成一个“大任务”，从传统的理论讲授、口传身授、重复实践转变为自主体验、小组实践编创的模式，教学组织形式由“固定教室、集体授课”向“舞台剧场、社......
[期刊论文] 作者：涂远娜,
来源：福建茶叶 年份：2018
灯彩歌舞曾流行于我国江西地区,是赣南茶文化下的一种独特的民间舞蹈,更是客家文化完美的体现。灯彩歌舞的研究对于当地民俗的传播,乃至整个民族的文化发展都具有积极意义。...
[期刊论文] 作者：涂远娜,
来源：艺术时尚 年份：2014
摘要：利用当地的艺术资源，吸取本地乡土舞蹈的动作元素、动律组合、队形、结合本地民间音乐编排出的校园集体舞，加大政策扶持力度，合理解决农村集体舞教学师资问题，因势利导的采取有效途径建立长效培训机制和短期培训等手段，培养“复合型”艺术课程教学教师。 关键......
[学位论文] 作者：涂远娜,
来源：福建师范大学 年份：2009
校园集体舞是基础教育阶段普及舞蹈教育的重要内容和形式。国家教育部于2007年6月1日在全国下发关于推广《第一套全国中小学校园集体舞》（教体艺函【2007】4号）的通知文件，并于2......
[期刊论文] 作者：涂远娜,,
来源：大众文艺 年份：2011
校园集体舞作为当今中小学校实施艺术教育的重要途径,它丰富了学校的艺术资源,对于培养教育者的审美能力和艺术创造力,提高青少年的智力和健康的体格,提高全民舞蹈水平有着深...
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