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[期刊论文] 作者：温俐丹,
来源：科学导报·学术 年份：2019
摘 要：本文分析“流水账”作文的基本特征。并在此基础上深入探讨如何改进学生的“流水账”作文。通过减少流水程、风动起波澜、后浪拖前浪、水上添浪花和同舟共渡水等教学方法使学生在简单的作文记流水账的基础上提高写作能力，促进教学相长。 关键词：流水账;小......
[期刊论文] 作者：温俐丹,左鹏,陈思晗,龙雪梅,
来源：教师 年份：2019
小学四年级语文作文具有体验性、模仿性、碎片性与过渡性等特点,是学生持续学习语文的基础。因此,小学四年级语文作文教学要以片段作文为主,通过片段作文,组织学生积极讨论,...
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