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[期刊论文] 作者：温风萍,,
来源：江苏教育 年份：1988
低年级的儿童处于形象思维阶段,而单纯的五线谱教学是比较抽象枯燥的。根据儿童年龄特点,我采用生动的游戏,直观形象的教学方法,启发儿童学习五线谱的兴趣。其具体做法...
[期刊论文] 作者：曲华,温风萍,
来源：中国医药导报 年份：2004
目的:通过对甲状腺功能减低(简称"甲减")患者甲状腺素替代治疗前后脂代谢水平的观察,以探讨甲减与血脂的关系.方法:测定32例临床甲减患者在治疗前后游离三碘甲状腺原氨酸(FT3...
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