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[期刊论文] 作者：漆铃,
来源：速读·上旬 年份：2020
摘要：随着新教学课程及教学制度的改革，设计标志性的教学结构和方式成了关键性的问题所在。就小学语文来讲，是学生接受知识语言素养和表达能力的重要阶段，也是学生学习经典文化的启蒙阶段;而国学经典诵读是学生学习的重点对象，不仅对学生的历史文化教育有很大的作用，......
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