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[期刊论文] 作者:潘书林, 来源:天水师范学院学报 年份:1994
从建设有中国特色的社会主义这个总目标出发,应该加强思想政治工作;从抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定这一大局出发,应该加强思想政治工作.我们培养的目标...
[期刊论文] 作者:潘书林, 来源:数学教育学报 年份:1999
依据教育学研究成果,结合大学生学习活动的特点,开展了“课题讨论”的研究与实验,以提高大学生的自学能力与创新能力....
[期刊论文] 作者:潘书林, 来源:数学教育学报 年份:2001
返回式框图学习法是在每学到一个重要概念后,依托框图,返回思辨它与以前学过的重要概念间的关系.在辩证唯物主义的基本观点、脑科学的研究成果的启示下,尝试用返回式框图学习法......
[期刊论文] 作者:潘书林, 来源:天水师范学院学报 年份:2002
依据内因是变化的依据的原理,提出指导教育实习的“从早抓起,从严要求,鼓励为主,教研并举”的作法并付诸实践。...
[期刊论文] 作者:潘书林, 来源:天水师范学院学报 年份:2001
负担过重是应试教育的恶果,不利于创造型人才的培养.反思性学习是"减负"增效的好方法....
[期刊论文] 作者:潘书林, 来源:天水师专学报 年份:1998
余弦定理在关于三角形的理论中处在一个十分重要的地位,由它可以推出关于三角形的所有定理....
[期刊论文] 作者:潘书林, 来源:天水师范学院学报 年份:1995
在平面几何证明题中,有些题乍看无从下手,但在找到恰当的辅助线以后,就变得迎刃而解;有些本来证明繁杂的题目,因作了辅助线而显得分外简明.然而辅助线的添置,无一定规律可循,...
[期刊论文] 作者:潘书林, 来源:天水师范学院学报 年份:1991
定理 设函数f(x)在点x0的近旁有直到(n+1)阶导数,并且f′(x0)=f″(x0)=……=f(K-1)=0,而(?)≠0,其中k≤n,则(一)函数增减及极值的一般判定法如下:k f(?)f (x...
[期刊论文] 作者:潘书林, 来源:天水师专学报 年份:1991
一堂课的教学内容,到一节一章,直至一个学科,其本身就是一个严整有机的系统.教师的任务就是揭示系统的结构层次,使知识系统在学生头脑里达到“整体化”、“有机化”、“能动...
[期刊论文] 作者:潘书林, 来源:市场研究 年份:1995
党的富民政策使农村不少地方的经济迅速发展,农户收入增加,生活水平得到显著提高,勤劳致富奔小康已成为广大农户共同追求的现实目标,富裕村、小康村如雨后春笋般涌现出来。但...
[期刊论文] 作者:潘书林, 来源:天水师范学院学报 年份:1999
本文依据教育学、心理学的研究成果、邓小平教育理论,全面推进素质教育的使 命,在高师提出“教为不教,学贵创造”为教学思路,并作了简要论述,...
[期刊论文] 作者:潘书林, 来源:天水师专学报 年份:1992
同济大学数学教研室编的《高等数学习题集》中14.220题是一道利用导数研究函数的有趣题目.原题如下:...
[期刊论文] 作者:潘书林,, 来源:数学教学研究 年份:1992
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[期刊论文] 作者:潘书林,, 来源:天水师范学院学报 年份:2002
依据内因是变化的依据的原理,提出指导教育实习的“从早抓起,从严要求,鼓励为主,教研并举”的作法并付诸实践....
[期刊论文] 作者:潘书林, 来源:中国工商 年份:1988
其貌不扬的萝卜在他手中变成鸡蛋圆、豆腐方,一条条、一片片的五香萝卜、南花萝卜、乳汁萝卜等,不下十个花样;有人见了皱眉的辣椒经他的手变成了甜滋滋、辣丝丝、酸溜溜的上...
[会议论文] 作者:潘书林, 来源:2006年全国发电厂DCS与SIS技术研讨会暨热工自动化专业会议 年份:2006
随着火电机组容量不断增大、参数不断提高,为了提高机组安全经济运行,控制系统广泛的使用了DCS.但目前大多数机组都没有实现电子控制设备一体化,而采用不同厂家的设备,这给DC...
[期刊论文] 作者:潘书林, 来源:人事与人才 年份:1997
“傻劲”——40学英语,金榜题名 陈建凯,浏阳市人民医院内科副主任医师,今年52岁。1980年,他从部队服役10年后脱下戎装,分配到这家医院当内科医师。1985年,他开始担任内科病...
[期刊论文] 作者:潘书林, 来源:人事与人才 年份:1994
奇迹!几年前,人们一提到浏阳市张坊镇的计划生育工作,市长摇头,区长皱眉,因为这里的“三率”年年都居“下游”,即使被亮黄牌警告,也毫无起色。然而,1992年以来,这里的计划生...
[期刊论文] 作者:潘书林, 来源:人事与人才 年份:1994
早就听说浏阳有一个誉满城乡的小小书法家,他4岁临帖习字,5岁参加浏阳市国庆40周年书、画、摄影作品竞赛获二等奖;7岁参加全国第五届少年儿童书画大赛获“银杯奖”;8岁参加...
[期刊论文] 作者:潘书林, 来源:天水师专学报 年份:2004
题目:如(图一),已知正四棱柱ABCD-A-1B-1C-1D_1,点E在棱D_1D上,截面EAC∥D_1B,且面EAC与底面ABCD所成的角为45°,AB=a。(I)求截面EAC的面积;(Ⅱ)求异面直线A_1B_1与AC之间的距离(Ⅲ)求三棱锥B_1一EAC的......
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