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[期刊论文] 作者：潘耀金,
来源：福建史志 年份：2002
半似游子的我，今晚又回到了永春县城。生活习惯催我走上灯火辉煌的滨溪大道。这条大道宽阔平坦，路旁规划得整洁美观，既有花坛草地，又有亭台栏栅，绿树婆娑，雕塑精巧，要散步有灯光花香......
[期刊论文] 作者：潘耀金,
来源：中国教育科学 年份：2012
思想品德课是一门理论性很强的学科，抽象枯燥，学生普遍缺乏兴趣，学生参与教学的意识不浓，课堂气氛沉闷。因此，提高初中思想品德课的教育教学质量，关键在于培养学生的学习兴趣，激发学生的求知欲，调动学生学习的积极性和主动性，活跃课堂气氛。 语文教育家汪广仁说：“兴趣......
[期刊论文] 作者：潘耀金,
来源：教育教学参考 年份：2011
【摘要】班级是学生学习和生活的基本单位，也是学校的基层学生组织。班集体是班级发展到一定阶段的必然产物。班主任是学校对学生进行教育和管理的主要力量和得力助手，担负着将班级培养成为先进班集体的重任。优良班集体的形成和发展，归根结底要靠班主任扎实、有效......
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