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[期刊论文] 作者：潘胜英,
来源：小学青年教师 年份：2004
在以往的教学中,我总是认为,学生年龄小,特别是农村学生,知识基础又普遍较差,所以,在课堂教学中,我的教学方法一般为教师讲,学生听,最后以大量的练习进行知识的巩固。前不久,...
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