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[期刊论文] 作者：潘莘珅,,
来源：新课程(中学) 年份：2017
从喜欢华丽的课堂展示到追求简约的教学风格,充分发挥板书的优势,重视对插图的内涵的挖掘,注重搜集乡土材料进行交流,合理有效地利用计算机教学。学生上课交流更多,对课本的...
[期刊论文] 作者：潘莘珅,,
来源：新课程(中学) 年份：2017
提起身边的乡土人文资源,学生感到既熟悉又陌生,熟悉是因为乡土历史所涉及的内容,是学生最熟悉的社会环境,也就是自己的家乡。人人对家乡的山水、传说、人物、建筑、风俗都有...
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