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[学位论文] 作者：熊孝荣,,
来源： 年份：2013
在国内,高中英语教学缺乏听和说的环境,对以汉语为母语的中国高中生来说,阅读是增加其英语语言输入和提高其英语水平的最佳途径。然而,高中的英语阅读教学却不尽如人意,学生...
[期刊论文] 作者：熊孝荣,
来源：华夏国学 年份：2013
春天说，夏天老了，夏天说，秋天老了，秋天说，冬天才老了呢，冬天老了吗？不，冬天没有老!拥有美丽的春的记忆，拥有热烈的夏的阅历，拥有丰硕的秋的收获，悠然的冬天相信，老有老的骄傲!没有了春天......
[期刊论文] 作者：熊孝荣,,
来源：新课程学习(中) 年份：2013
英语写作教学已经成为我国英语教学中的一个不可缺少的环节,但由于对读写训练的不够重视,写作能力一直是高中学生的一个弱项。如何提高学生的英语写作能力一直是许多教师潜心...
[期刊论文] 作者：熊孝荣,
来源：速读·上旬 年份：2021
◆摘 要：阅读教学是高中英语教学的核心组成部分，是培养英语核心素养的主阵地。“RISE”阅读教学模式将阅读教学活动分为阅读、 探究、分享和表達四个环节。实践证明，“RISE”阅读模式能很好地培养学生的思维能力，提升阅读效果。 ◆关键词：英语核心素养;英语阅读......
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