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[学位论文] 作者:牛银平,, 来源: 年份:2009
家庭教养方式是影响儿童社会化发展的重要因素,它对儿童的心理发展、个性形成、人格发展都有着内在而复杂的影响。而就家庭教养方式而言,特定民族的教养方式是由该民族的文化...
[期刊论文] 作者:牛银平,, 来源:当代学前教育 年份:2010
本研究采用问卷调查法对来自兰州市6所幼儿园的484位家长的教育需求进行了调查,研究发现:兰州市公办与民办园家长在子女入园目的及幼儿园教育支持的需求上有一致的倾向,但在...
[期刊论文] 作者:牛银平,, 来源:小学教学参考 年份:2018
古诗词是我们伟大民族五千年灿烂文化的结晶,也是小学语文教学的重要资源。在教学中,我们要重视古诗的背景价值,启发学生联想和想象,并通过对比学习的方式,让学生沉入古诗,理...
[期刊论文] 作者:牛银平, 来源:读与写·教师版 年份:2020
摘要:小学生课后服务是解决“三点半难题”的有效之策。家校合作背景下,开展小学生课后服务工作有利于增强家庭和学校之间的教育合力,促进小学生课后服务教育的发展和完善。本文分析家长参与学校课后服务的意义,对家长参与的角色进行思考,为学校合理利用学生家长资源......
[期刊论文] 作者:牛银平, 来源:天津教育·下 年份:2020
【摘要】针对目前小学生劳动教育在学校、家庭、社会中被淡化的现象,本文从形成理念、创设环境、强化措施、多元评价等方面提出家校合作提升小学生劳动技能的措施,使学生能够在基础教育阶段养成良好的劳动习惯,促进他们的全面发展。  【关键词】家校合作;劳动;策......
[期刊论文] 作者:牛银平, 来源:外语学法教法研究 年份:2015
【摘 要】《语文课程标准》指出阅读是致力于学生语文素养的形成和发展的核心,全面提高学生语文素养的关键就在于阅读。而良好的阅读习惯的养成应该从小做起,从家庭做起。因此,本文结合教育实践,探讨如何进行家校合作培养一年级阅读习惯,以促进学生阅读习惯的养成和......
[期刊论文] 作者:牛银平, 来源:早期教育(教师版) 年份:2008
一、问题的提出    随着我国幼教改革的深入发展,学前教育评价理念也产生了较大的转变,其中,评价主体多元化是教育评价革新的重要方面,家长参与幼儿发展评价是评价主体多元化的必然要求。近年来在新的评价理念的指引下,幼儿园越来越重视家长的参与,但是,如何使家长......
[期刊论文] 作者:牛银平, 来源:新课程 年份:2018
社会性是人的本质属性,中国学生发展核心素养中对"社会参与"这一基本内涵做出了明确要求,这是发展小学生核心素养,落实立德树人任务的重要一步,也是优化小学生人际关系,促进合......
[期刊论文] 作者:牛银平, 来源:中华中医药学刊 年份:1997
[期刊论文] 作者:牛银平, 来源:幼儿教育·教育科学版 年份:2010
【摘要】采用问卷调查法对兰州市3所公办园和3所民办园的484位幼儿家长的教育需求进行调查发现,兰州市公办园与民办园幼儿家长在子女入园目的及幼儿园教育支持的需求上有一致性倾向,但在入园收费、幼儿园环境、课程内容及师资队伍的需求上表现出一定的差异。因......
[期刊论文] 作者:牛银平, 来源:中医函授通讯 年份:1994
多年来,我县一些山区在采收药材时将穿山龙与常山混淆不清,把穿山龙误为常山出卖,一些供销部门在收购中药材时把穿山龙误当常山收购。其主要原因是,此二种中药材在外形上大...
[期刊论文] 作者:牛银平, 来源:新课程·上旬 年份:2018
摘 要:社会性是人的本质属性,中国学生发展核心素养中对“社会参与”这一基本内涵做出了明确要求,这是发展小学生核心素养,落实立德树人任务的重要一步,也是优化小学生人际关系,促进合作学习,提升人际交往能力,发展健康身心的学习基础。结合教育实践浅谈如何指导小学生......
[期刊论文] 作者:牛银平,, 来源:山东教育 年份:2009
家长参与幼儿发展评价是学前教育评价主体多元化的重要方面,在教育实践中也是具有必要性和可能性的。近年来,在新的评价理念指引下,幼儿园越来越重视家长的参与,但是,在实践...
[期刊论文] 作者:牛银平, 来源:西北成人教育学院学报 年份:2022
劳动教育是培养学生核心素养的重要内容之一,小学是夯实劳动教育基础的关键期。本研究在活动课程理论的基础上,依据劳动教育的目标,通过学校多样的活动进行劳动教育课程建设的探索,充分发挥课程育人的基本功能,培养学生良好的劳动习惯,促进其全面发展。......
[期刊论文] 作者:牛银平,牛俊丽, 来源:中医函授通讯 年份:1999
药用北条参12g,白术15g,茯苓15g,陈皮15g,半夏曲12g,甘草9g,山药15g,丹皮10g,白茅根30g,百合20g,黄芪20g,白芨粉10g(另冲),薏苡仁30g,五味子10g,生地12g,炒黄苓12g,三七6g(另...
[期刊论文] 作者:牛银平,牛俊丽, 来源:中华中医药学刊 年份:1999
[期刊论文] 作者:栗树青,赵长俊,牛银平, 来源:山西医药杂志 年份:2002
1988-2001年,我们共收治耳廓离断伤5例,经治疗,离断的耳廓全部成活,现报告如下....
[会议论文] 作者:牛银平,王志宇,陈丽花,马耀华,杜芳君, 来源:2019年度教育发展研究规划科研成果交流会 年份:2019
新课程改革对小学教学提出了新的要求。随着社会的发展,新课标对小学教学提出了新的要求,在小学教学过程中,教师不仅要对知识进行传授,还要注重学生核心素养的培养。小学教师应该充分发挥自身的教学经验,在日常教学过程中,渗透对小学生的核心素养教育,调动小学生的积极......
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