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[期刊论文] 作者：牟世晶,,
来源：道德与文明 年份：2012
在以寻求利益最大化为价值追求的市场经济体制下,人们依循市场的经济原则行事。市场的经济原则渗透到人们生活的一切领域之后,必然带来矛盾与冲突。如何面对矛盾冲突,在接受...
[学位论文] 作者：牟世晶,,
来源： 年份：2006
关于身体的认识，人们从不同视角可以得出不同的认识结论，但是长期以来我们所关注的只是作为认识对象的身体，而忽视了现实生活中作为存在论意义上的身体。因此关于身体的问题日益......
[期刊论文] 作者：牟世晶,,
来源：成都纺织高等专科学校学报 年份：2009
虽然在《理想国》中,柏拉图没有给出善理念的明确定义,但是从其对善理念的论述中,还是可以发现善理念所具有的本体性、不变性、可知性的特性。同时柏拉图的善理念也受到了来...
[期刊论文] 作者：牟世晶,,
来源：兰州学刊 年份：2008
在我国的儒家经典中,存在着大量的关于耻感意识以及耻感意识对于人之为人的重要性的论述,而这些论述对于我们当前所进行的荣辱观教育必然会显现出重要意义。...
[期刊论文] 作者：牟世晶,
来源：运城学院学报 年份：2005
孔子在其政治伦理思想中阐述的'君君、臣臣、父父、子子'的正名思想,虽然具有维护等级秩序的消极性,但在社会学上的积极意义是不容抹杀的.对于纠正行政领域的名实不...
[期刊论文] 作者：牟世晶,
来源：青海社会科学 年份：2008
在当前的现实状况中，身体因我们对身外种种他物的追求，或累于世或被窒息或被过分张扬。面对这种种境遇，身体作出了自身的反映，以自我的毁弃或自我的放逐来反抗其所遭受的种种暴行......
[期刊论文] 作者：牟世晶,,
来源：理论月刊 年份：2008
本文所要阐述的是家文化的实体性要素——居所即家。对于家每个人有每个人的解读方式。可以是辞源上的解读也可以是文化心理上的解读。不同的解读方式必然呈现不同的意义。本...
[期刊论文] 作者：牟世晶,
来源：教育探索 年份：2012
个体的道德行为选择是知、情、意多重因素相互影响、综合作用的结果,大学生社会公德实践与养成的具体途径,应包括四个方面,即明确自身的责任感与使命感,确定人生的道德追求;...
[期刊论文] 作者：牟世晶,,
来源：汕头大学学报(人文社会科学版) 年份：2008
就个体而言，道德能力是个体在处理道德问题时各种能力的综合表现。而现阶段的道德教育对于个体道德能力的培养则表现出不足。而相对于与理性伦理学而言的叙事伦理学则由于其自......
[期刊论文] 作者：牟世晶,,
来源：乐山师范学院学报 年份：2006
黑格尔在其〈法哲学原理〉论述所有权这一章的第47节到48节,讨论了这一主题即我、身体、意志的关系.在这两节中,我是作为个体的人的概念而提出的,相对于普遍物来说我是特殊之...
[期刊论文] 作者：牟世晶,
来源：社科纵横 年份：2005
乞讨这一现象愈益成为现今人们普遍关注的问题,而且也成为急需人们解决的社会热点问题.而要减少乞讨这一行为的不良影响或解决这一问题,就要分析其存在的深层根源,针对这一群...
[期刊论文] 作者：牟世晶,,
来源：理论与改革 年份：2008
道德能力对于个体来说，是其在处理伦理问题时各种能力的综合表现。道德能力对于个体直面伦理问题、道德困境具有重要意义。但是从我们当前的道德教育情况来看，在个体道德能力培......
[期刊论文] 作者：牟世晶,
来源：特区实践与理论 年份：2012
一个社会的道德状况如何，表现为道德主体的个人行为，而道德主体的行为又需要社会道德环境的保障，在一个没有保障的社会环境中，为善、助人为乐、见义勇为都可能面临危险或者造成损......
[学位论文] 作者：牟世晶,
来源：中国人民大学 年份：2009
同情作为人类所具有的一种指向他者的情感,体现着人之为他性的崇高一面,是形成社会性德性的基础。而针对同情问题所展开的探究,对于伦理学的研究以及对于当下人们的现实生活...
[期刊论文] 作者：牟世晶,
来源：高校马克思主义理论研究 年份：2020
12月19日下午,2020年《高校马克思主义理论研究》编委会工作会议以线上形式召开.16位编委会委员出席会议并发言.会议由《高校马克思主义理论研究》副主编、清华大学马克思主...
[期刊论文] 作者：牟世晶,张伟,,
来源：理论月刊 年份：2012
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。基于对民族精神与社会主义核心价值体系的比较考察可以发现,二者具有一定...
[期刊论文] 作者：张伟,牟世晶,,
来源：社会主义研究 年份：2012
西方马克思主义理论界自上世纪70年代以来,一直对马克思究竟有没有正义理论存在争议。面对这场争论,本文立足于马克思的经典文本,论证了马克思不仅有正义理论,而且他改变了自...
[期刊论文] 作者：张伟, 牟世晶,,
来源：湖北社会科学 年份：2012
马克思正义观是历史事实性与价值理想性的统一。从价值基础、价值目标、价值追求、价值评价四个方面审视社会主义核心价值体系,马克思正义观是其主导价值观。如何有效确立以...
[期刊论文] 作者：孙强 牟世晶,
来源：中国德育 年份：2013
全球化背景下，多元文化碰撞，各种价值观念杂陈，针对青少年儿童的中小学核心价值观教育，就显得更为紧迫和必要。通过教师主体融入、营造氛围整体渗透、实践回归等方式，全面推进社会主义核心价值观融入中小学教育的各环节、全过程。 社会主义核心价值观；中小学；路径 ......
[期刊论文] 作者：邵士庆, 牟世晶,,
来源：思想教育研究 年份：2018
人才是实现民族振兴、在国际竞争中赢得主动权的战略资源。习近平多次强调要以识才的慧眼、爱才的诚意、用才的胆识、容才的雅量、聚才的良方,广开进贤之路,把各方面优秀人才...
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