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[期刊论文] 作者：牟海权,
来源：新世纪教育导刊 年份：2014
有学者称阅读为“学习之母”“智慧之源”。通过大量地阅读，学生才能感知语言材料，增加语言积淀，提高写作能力，增强语文素质，提高文学素养，为他们今后的学习、生活和工作奠定坚实的基础。 《语文课标》明确指出：阅读是学生的个性化行为，应让学生在主动积极的情感体验......
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