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[期刊论文] 作者：王修勇等,
来源：网络科技时代 年份：2007
执 笔：王修勇 广东省深圳市元平特殊教育学校 一、研究背景 《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》指出：“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和不同的学习需要，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自......
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