搜索筛选:
搜索耗时0.0949秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 46 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：王先如,
来源：新作文(小学1-2-3年级版) 年份：2005
假如我是孙悟空,我要变成圣(Sheng)诞(dan)老人,给小朋友送礼物。 --李昕假如我是孙悟空,我会变成幸福鸟,飞到山里,带领(ling)着那些没钱上学的孩子高高兴兴地上学去。...
[学位论文] 作者：王先如,,
来源：扬州大学 年份：2004
水稻和小麦是我国的两大主要粮食作物,稻麦两熟是我国南方及江苏省的基本种植制度,江苏农垦95%的种植面积是稻麦两熟。沿海垦区稻麦种植面积占江苏农垦的65%左右。因此,研究...
[会议论文] 作者：王先如,,
来源： 年份：2004
教材版本:冀教版小学语文二年级下册第七单元教学设计题目:《我不是最弱小的》教学目标:1、正确、流利地朗读课文;2、理解课文内容,懂得"每个人都要保护比自己弱小的"引...
[期刊论文] 作者：王先如,
来源：小学教学参考 年份：1999
《白杨》是九年义务教材六年制第九册第19课。下面介绍这一课的四种教法。一、读议结合法教学借物喻人的文章,必须充分发挥朗读对理解课文内容,体会思想感情的作用。教学...
[期刊论文] 作者：王先如,
来源：小学教学参考：语文版 年份：2001
...
[期刊论文] 作者：王先如,
来源：语文教学通讯 年份：2004
在当前作文改革的大潮之下，我们提倡让初学作文的儿童“想写什么就写什么”“怎么想就怎么写”。给儿童思想和情感的自由，不要人为地强行拔高学生的思想认识。学生作文的成功在......
[期刊论文] 作者：王先如,,
来源：新教育 年份：2016
一、小学生课外阅读量与阅读能力调查为了了解小学生的实际阅读量及真实的阅读能力,我们开展了小学生阅读量与阅读能力的调查研究。通过对问卷、试卷的具体分析,我们发现...
[期刊论文] 作者：王先如,
来源：小学教学设计 年份：2004
小学生作文个性化评价是针对小学生作文评价的呆板化、模式化提出的。《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)[以下简称《课标》]指出 :“为学生的自主写作提供有利条件和广...
[期刊论文] 作者：王先如,
来源：小学语文教学 年份：2004
《小青石》编在义务教育教材六年制第十册第２０课，是一篇童话。这篇童话讲了小青石不安于过平静、舒适的生活，要到都市里去。后来工人把小青石运到都市里，作为材料，拌成混凝土，铺在马......
[期刊论文] 作者：王先如,
来源：小学语文教学 年份：2004
原安徽省六安市教研室副主任熊兆铣老师从事教学、教研工作４０余年，特别自１９８０年搞小学语文教研工作以来，他坚持深入教学第一线，听课２３００余节，记听课笔记５０余本，２００余万字，在省级以上报刊发表论文８０余......
[期刊论文] 作者：王先如,
来源：小学教学设计 年份：2004
《全神贯注》通过对法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬·茨威格到家里做客时发生的一件事的描述 ,表现了罗丹全神贯注的工作态度 ,进而说明这种全神贯注的工作态度的重要...
[期刊论文] 作者：王先如,
来源：安徽教育科研 年份：2021
摘要：统编教材的人文主题和语文要素，决定了教学设计必须遵循单元组设计的原则。单元组设计以单元目标为统领，以板块推进为依托，瞻前顾后，循序渐进，实现板块教学与单元组设计的深度融合，达到语文学习提质增效的目标。 关键词：小学语文板块教学单元组设计 根据立德......
[期刊论文] 作者：王先如,
来源：小学语文教学 年份：2022
＜正＞师：同学们准备好了吗？现在开始上课。师“：想一想、猜一猜”是一种很好的学习方法。大家看这组句子——（出示）刚建厂时,这儿只有几间搭盖的棚子。遇见几个老朋友，正好搭伴一起去。我们班许多学生搭乘公共汽车去学校。......
[期刊论文] 作者：王先如!安徽,
来源：小学教学设计 年份：2004
1培养学生认真观察周围事物的习惯。2．培养学生运用已有的知识、经验分析探求事物变化原因的能力。活动准备1．两瓶纯净水（其中一瓶冷冻成全部凝固状态）。2．一条毛巾。活动过程一、......
[期刊论文] 作者：王先如,晁林,,
来源：小学语文教学 年份：2007
一、说明文与说明性课文商务印书馆的《现代汉语词典》将说明文注解为“说明事物情况或道理的文章”,南京大学出版社的《学生辞海》将说明文注解为“一种以说明事物为主...
[期刊论文] 作者：程晖,王先如,
来源：小学教学参考 年份：1997
《丰碑》是九年义务教材五年制小学语文第八册新增课文.课文讲的是红军行军途中一位军需处长的可歌可泣的感人故事,歌颂了在艰苦的战争年代为国捐躯的英雄,从而说明我们...
[期刊论文] 作者：王先如, 本刊记者,
来源：小学语文教学 年份：2022
＜正＞记者：王老师，综观当今的语文课堂，阅读教学仍然存在着学段定位问题。在您看来，阅读教学该如何体现学段的特点呢？王先如：关于阅读教学，有人打了一个形象的比喻，低年级白菜煮豆腐，中年级豆腐煮白菜，高年级白菜豆腐一起煮。这个比喻生动地描述了目前阅读教学学段不清、重点......
[期刊论文] 作者：王先如,吴克好,,
来源：小学教学设计 年份：2008
设计理念《千年梦圆在今朝》是人教版国标本六年级下册第五单元第19课。课文共11个自然段,记叙了我国航天事业的发展历程,从鲲鹏展翅的传说讲到明代万户飞行,从人造卫星...
[期刊论文] 作者：熊兆铣, 王先如,,
来源：小学语文教学 年份：1997
解题精问深思《那片绿绿的爬山虎》教学建议□安徽特级教师熊兆铣王先如《那片绿绿的爬山虎》是九年义务教育五年制小学语文第九册第９课（新增课文）。课文通过写叶圣陶先生给“我......
[期刊论文] 作者：熊兆铣, 王先如,,
来源：小学语文教学 年份：2001
...
相关搜索：
