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[期刊论文] 作者:王其赟,, 来源:文学教育(中) 年份:2012
语文课堂是培养学生能力的主阵地,也是学生展示才华的大舞台。在推进新课改的实践中我们发现,虽然绝大部分学生学习的积极性提高了,主动性增强了,合作探究的方式灵活了,展示...
[期刊论文] 作者:王其赟, 来源:快乐阅读 年份:2012
【摘要】《义务教育语文课程标准》指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”“教师要在与学生平等对话的合作互动中,加强对学生的点拨和指导。”在现代语文教学理论中,对话既是教学的一种形式,也是教学活动的重要目的。如何构建高效语文课堂,笔者就中学......
[期刊论文] 作者:王其赟, 来源:文科爱好者·教育教学版 年份:2010
【摘要】苏霍姆林斯基说:“真正的学校乃是一个积极思考的王国。”伴随着新课改的推进,合作学习成为学生学习的主要方式,在初中历史教学中践行合作学习方式,就能提高历史课堂效果。  【关键词】历史课堂教学;合作学习方式;教学效果  【中图分类号】 G4 【文献标识......
[期刊论文] 作者:王其赟, 来源:教书育人·教师新概念 年份:2012
众所周知,中学语文教学中的写作教学是一项相当重要的内容,对教师和学生来说,既是重点,又是难点。  在实施素质教育,全面深化语文教学改革的创新精神的召唤下,提高作文教学水平,已经成为基础教育中一项巨大而艰难的系统课题。多年来,中学作文教学效率较低,学生作文水平......
[期刊论文] 作者:王其赟,, 来源:中学时代 年份:2012
《语文课程标准》指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”为了让学生更好地与文本(作者)对话,我们应将写作训练渗透到平时的阅读教学中,变显性对话(“听说”)...
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