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[期刊论文] 作者：王岩省,
来源：新课程·上旬 年份：2013
《义务教育数学课程标准》要求：在知识教育过程中，进行德育渗透。怎样在教学过程中实现这一目的呢？ 一、结合实际情况，进行学习目的教育 日常的生产、生活和发展中，数学的运用随处可见。在知识的学习过程中，教师应联系实际，说明知识的可用性，激发学生对数学的学习......
[期刊论文] 作者：王岩省,
来源：散文百家·教育百家 年份：2012
现代教育技术一方面作为一种崭新的教学手段在一定程度上弥补了传统教育模式的不足;同时在一些弊端在其应用过程中也逐渐显露出来.我们如何将它与我们的课堂教学有机结合,真...
[期刊论文] 作者：王岩省,,
来源：新课程(中学) 年份：2014
数学作为九年义务教育阶段的重要学科,其价值不仅是让学生掌握基本的知识技能,更重要的是培养学生的能力水平和基本的数学素养。因此,教师要转变教育教学思想,要构建丰富多彩...
[期刊论文] 作者：王岩省,
来源：散文百家·教育百家 年份：2013
由于信息技术自身体的学科特点以及对教学环境等多方面的要求,这就向课堂管理提出了更高的要求和挑战.本文针对初中信息技术课堂教学活动中常见的一些问题,从学生、教学设计...
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