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[期刊论文] 作者:王引连,杜俊变,王华峰,
来源:教师 年份:2017
一个高效的生物课堂,夯实基础始终是根本、是关键。文章以人教版生物必修三第2章第2节“通过激素的调节”内容为例,分析了复习课中使用高效教学模式——“三层”课堂教学模式,注......
[期刊论文] 作者:王引连,杜俊变,王华峰,
来源:教师·下 年份:2017
摘 要:一个高效的生物课堂,夯实基础始终是根本、是关键。文章以人教版生物必修三第2章第2节“通过激素的调节”内容为例,分析了复习课中使用高效教学模式——“三层”课堂教学模式,注重课堂的实效性,可以大大提高学生的学习效率。 关键词:夯实基础;“三层”课堂教......
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