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[期刊论文] 作者：王慕华,,
来源：龙岩师专学报 年份：2000
对数形结合在解题中的作用进行了研究。...
[期刊论文] 作者：王慕华,,
来源：教育教学论坛 年份：2013
在以往的课堂教学中是不会听到如此丰富、精彩的回答的，教师可能怕孩子们说不出更多的答案，而浪费自己的教学时间，总是会在学生说出自己想要的答案就戛然而止了，孩子没有痛快地表......
[期刊论文] 作者：王慕华,
来源：灾害学 年份：2020
从系统科学出发,应用软硬相结合的系统工程方法研究气象防灾减灾监控管理领域。鉴于气象防灾减灾系统兼有自然属性、社会属性和人文属性的特点,构建宏观层面基于WSR方法、微...
[学位论文] 作者：王慕华,,
来源：山西医科大学 年份：2007
目的:研究不同浓度下的己酮可可碱（Pentoxifylline,PF）体外对人精子活力、活率、运动功能、精子膜功能完整性、精子顶体反应、精子细胞内电压依赖性钙离子浓度的影响,探讨发生...
[期刊论文] 作者：王慕华,,
来源：小学教学参考 年份：2017
每一个学生身上都蕴含着无穷的学习潜力和未被发掘的宝藏，学困生也是如此。在小学体育教学中，教师应尊重、关爱学困生，想方设法做好学困生的转化工作，促使学困生积极主动地参与体......
[期刊论文] 作者：王慕华,
来源：教育教学论坛 年份：2013
摘要：自从课改实施以来，有很多的低年级的语文老师都为语文识字量大而头疼，怕学生记不住而写错字。我作为一名一年级的语文老师，也曾有过同样的苦恼。到底有什么样的方法能让识字变得轻松呢？在平时的教学中，我不停地尝试、摸索，找到了一些小方法。 关键词：识字；教学；方......
[期刊论文] 作者：王慕华,
来源：世界最新医学信息文摘 年份：2019
目的总结分析高血压患者管理中家庭医生签约服务模式的应用效果。方法选择2018年1月至2019年1月我社区中心诊治的200例高血压患者为研究对象,其中对照组100例未接受家庭医生...
[期刊论文] 作者：王慕华,,
来源：教育教学论坛 年份：2014
语文课就应该做语文的事，而不能让那些旁生的枝枝节节掩盖了语文的主干。语文老师应该努力设计好自己所负责的那一块领地，让它长出茁壮的新苗，开出美丽的语文之花，而不能荒废了这......
[学位论文] 作者：王慕华,,
来源：河北大学 年份：2016
由于活性污泥法的经济性和较高效的去除有机污染物的特点,在大型污水处理厂得到广泛的应用和发展。经济的发展过程中污染物也在增长,带动我国对碳、氮、磷的去除要求升高,A2/...
[期刊论文] 作者：王慕华,,
来源：小学教学研究 年份：2016
2011年版的新课标明确指出:'语文课程是一门学习语言文字运用的综合性,实践性课程。'因此语文教师渐渐意识到阅读教学要与习作教学手拉手,从而实现在运用中实践,...
[期刊论文] 作者：王慕华,
来源：航空工艺技术 年份：1998
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[期刊论文] 作者：王慕华,
来源：航空制造技术 年份：2000
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[期刊论文] 作者：王慕华,
来源：中小企业管理与科技·上旬刊 年份：2014
摘要：在流量时代，开展流量经营成为运营商新的业务发展方 向。提高渠道营销的能力是流量经营的关键。本文基于电信运营商的技术基础，探讨渠道营销在流量经营中的重要作用，并提出电信渠道营销的具体提升方案。 关键词：流量经营渠道营销 随着网络的不断发展，智......
[学位论文] 作者：王慕华,
来源：浙江大学 年份：2001
该文主要内容分为两个部分第一部分:对芳香胺类化合物的分析研究进行了系统的综述.第二部分:离子色谱-DC安培检测分析芳香胺类化合物以及通过水解产生的芳香胺类化合物如:2,4...
[学位论文] 作者：王慕华,
来源：桂林电子科技大学 年份：2014
随着3G业务牌照的发放，移动数据业务的发展，通讯网络运营商之间的竞争格局已经由传统的语音业务转换为移动数据业务的竞争，大力发展移动数据业务，占领移动数据业务市场已经成为各......
[会议论文] 作者：王慕华,
来源：GTAUF2014 & APSMHA2014第六届长城泌尿男科转化医学论坛暨第七届亚太男性健康与抗衰老研究学会年 年份：2014
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[期刊论文] 作者：王慕华,
来源：教育 年份：2014
数学课程《标准》中指出：“人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。”高中数学教科书出现的数学概念、数学方法证明，许多概念的形成过程均为水到渠成、合情合理。这就要求教师在课堂教学中必须顺应数学的发展，追求课堂教学的“......
[期刊论文] 作者：王慕华,,
来源：心事·教育策划与管理 年份：2013
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[期刊论文] 作者：王慕华,,
来源：母婴世界 年份：2004
目的:本次实验将分析产后访视对于母乳喂养的重要性.方法:实验选取了2018年1—12月本社区建册孕产妇作为我们所研究的对象.通过回顾式分析,在征得患者同意的基础上,对数据信...
[期刊论文] 作者：王慕华,
来源：小学教学研究·理论版 年份：2016
2011年版的新课标明确指出：“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性，实践性课程。”因此语文教师渐渐意识到阅读教学要与习作教学手拉手，从而实现在运用中实践，在实践中运用。但两者绝不可混为一谈，阅读教学即阅读教学，习作教学即习作教学，应该是相辅相成的。在阅读......
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